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23/09/2013
LÍNGUA PORTUGUESA
ITEM tipo teste
HABILIDADES:
Identificar a mensagem principal, tema, intencionalidade ou finalidade de um texto.
Inferir o efeito de humor produzido em um texto pelo uso intencional de palavras, expressões ou imagens ambíguas.
Identificar a mensagem principal, tema, intencionalidade ou finalidade de um texto.
Inferir o efeito de humor produzido em um texto pelo uso intencional de palavras, expressões ou imagens ambíguas.
CONTEÚDO:
O uso do estrangeirismo.
O gênero tira.
NÍVEL DE
DIFICULDADE: Médio
Estímulo
Fonte: http://soumaisenem.com.br/redacao/lingua-e-linguagem/o-estrangeirismo (Acesso em 23/09/2013).
Comando
Com base na leitura dos quadrinhos, é correto afirmar que
a intenção da tira é:
A) criticar a presença de palavras e expressões
do português nas aulas de inglês;
B) criticar a presença de palavras e expressões estrangeiras
em nosso cotidiano;
C) elogiar o uso
de palavras e expressões estrangeiras em nossa comunicação cotidiana;
D) incentivar o uso do dicionário para a
compreensão de palavras.
ITEM TIPO DISSERTATIVO
Estímulo
TEXTO 01: Samba do Approach;
TEXTO 02: Faixa publicitária.
NÍVEL DE DIFICULDADE: Difícil
Samba Do Approach
Venha provar meu brunch
Saiba que eu tenho approach
Na hora do lunch
Eu ando de ferryboat...
Saiba que eu tenho approach
Na hora do lunch
Eu ando de ferryboat...
Eu tenho savoir-faire
Meu temperamento é light
Minha casa é hi-tech
Toda hora rola um insight
Já fui fã do Jethro Tull
Hoje me amarro no Slash
Minha vida agora é cool
Meu passado é que foi trash...
Meu temperamento é light
Minha casa é hi-tech
Toda hora rola um insight
Já fui fã do Jethro Tull
Hoje me amarro no Slash
Minha vida agora é cool
Meu passado é que foi trash...
Venha provar meu brunch
Saiba que eu tenho approach
Na hora do lunch
Eu ando de ferryboat...(2x)
Saiba que eu tenho approach
Na hora do lunch
Eu ando de ferryboat...(2x)
Fica ligado no link
Que eu vou confessar my love
Depois do décimo drink
Só um bom e velho engov
Eu tirei o meu green card
E fui prá Miami Beach
Posso não ser pop-star
Mas já sou um noveau-riche...
Que eu vou confessar my love
Depois do décimo drink
Só um bom e velho engov
Eu tirei o meu green card
E fui prá Miami Beach
Posso não ser pop-star
Mas já sou um noveau-riche...
Venha provar meu brunch
Saiba que eu tenho approach
Na hora do lunch
Eu ando de ferryboat...(2x)
Saiba que eu tenho approach
Na hora do lunch
Eu ando de ferryboat...(2x)
Eu tenho sex-appeal
Saca só meu background
Veloz como Damon Hill
Tenaz como Fittipaldi
Não dispenso um happy end
Quero jogar no dream team
De dia um macho man
E de noite, drag queen...
Saca só meu background
Veloz como Damon Hill
Tenaz como Fittipaldi
Não dispenso um happy end
Quero jogar no dream team
De dia um macho man
E de noite, drag queen...
Venha provar meu brunch
Saiba que eu tenho approach
Na hora do lunch
Eu ando de ferryboat...(7x)
Saiba que eu tenho approach
Na hora do lunch
Eu ando de ferryboat...(7x)
Fonte: http://letras.mus.br/zeca-baleiro/43674/ (Acesso em 23/09/2013)
TEXTO 02:
Comando
Observando e analisando os textos acima, é possível afirmar
que a letra da canção e a faixa de publicidade têm a mesma intenção quando
utilizam expressões estrangeiras? Justifique.
Colaboradores: Catarina, Ângela, José Ângelo, Edinéia, Fabio e Pedro.
Colaboradores: Catarina, Ângela, José Ângelo, Edinéia, Fabio e Pedro.
Item Matemática
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https://docs.google.com/file/d/0B2wYKa5yx1TwdDI4dG9yT21hSmc/edit?usp=sharing
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ITEM tipo teste
HABILIDADES:
- Identificar a
mensagem principal, tema, intencionalidade ou finalidade de um texto.- - - Inferir o efeito de humor produzido em um
texto pelo uso intencional de palavras, expressões ou imagens ambíguas.
CONTEÚDO:
O uso do estrangeirismo.
O gênero tira.
NÍVEL DE
DIFICULDADE
Médio
Estímulo
Comando
Com base na leitura dos quadrinhos, é correto afirmar que
a intenção da tira é
Opções de resposta
A) criticar a presença de palavras e expressões
do português nas aulas de inglês;
B) criticar a presença de palavras e expressões estrangeiras
em nosso cotidiano;
C) elogiar o uso
de palavras e expressões estrangeiras em nossa comunicação cotidiana;
D) incentivar o uso do dicionário para a
compreensão de palavras.
ITEM TIPO DISSERTATIVO
Estímulo
Canção: Samba do Approach;
Faixa publicitária.
NÍVEL DE DIFICULDADE
Difícil
Samba Do Approach
Venha provar meu brunch
Saiba que eu tenho approach
Na hora do lunch
Eu ando de ferryboat...
Saiba que eu tenho approach
Na hora do lunch
Eu ando de ferryboat...
Eu tenho savoir-faire
Meu temperamento é light
Minha casa é hi-tech
Toda hora rola um insight
Já fui fã do Jethro Tull
Hoje me amarro no Slash
Minha vida agora é cool
Meu passado é que foi trash...
Meu temperamento é light
Minha casa é hi-tech
Toda hora rola um insight
Já fui fã do Jethro Tull
Hoje me amarro no Slash
Minha vida agora é cool
Meu passado é que foi trash...
Venha provar meu brunch
Saiba que eu tenho approach
Na hora do lunch
Eu ando de ferryboat...(2x)
Saiba que eu tenho approach
Na hora do lunch
Eu ando de ferryboat...(2x)
Fica ligado no link
Que eu vou confessar my love
Depois do décimo drink
Só um bom e velho engov
Eu tirei o meu green card
E fui prá Miami Beach
Posso não ser pop-star
Mas já sou um noveau-riche...
Que eu vou confessar my love
Depois do décimo drink
Só um bom e velho engov
Eu tirei o meu green card
E fui prá Miami Beach
Posso não ser pop-star
Mas já sou um noveau-riche...
Venha provar meu brunch
Saiba que eu tenho approach
Na hora do lunch
Eu ando de ferryboat...(2x)
Saiba que eu tenho approach
Na hora do lunch
Eu ando de ferryboat...(2x)
Eu tenho sex-appeal
Saca só meu background
Veloz como Damon Hill
Tenaz como Fittipaldi
Não dispenso um happy end
Quero jogar no dream team
De dia um macho man
E de noite, drag queen...
Saca só meu background
Veloz como Damon Hill
Tenaz como Fittipaldi
Não dispenso um happy end
Quero jogar no dream team
De dia um macho man
E de noite, drag queen...
Venha provar meu brunch
Saiba que eu tenho approach
Na hora do lunch
Eu ando de ferryboat...(7x)
Saiba que eu tenho approach
Na hora do lunch
Eu ando de ferryboat...(7x)
Comando
Observando e analisando os textos acima, é possível afirmar
que a letra da canção e a faixa de publicidade têm a mesma intenção quando
utilizam expressões estrangeiras? Justifique.
QUESTÃO 2: EDUCAÇÃO FÍSICA
No ano de 2014, será realizado no Brasil a Copa do Mundo de Futebol, promovida pela FIFA. Estarão em ação os maiores jogadores de futebol do mundo.
Em relação a prática esportiva realizada neste evento podemos afirmar que:
a) trata-se de uma prática recreativa, na qual a competição é o fator mais importante.
b) trata-se de uma prática competitiva na qual o aspecto recreativo é o que deve prevalecer.
c) trata-se de uma prática competitiva, na qual o objetivo principal é o resultado final do jogo.
d) trata-se de uma prática recreativa., na qual a participação de todos é mais importante que o resultado final do jogo.
História
Observe a imagem e leia o texto a seguir para responder a questão.
Che Guevara, uma das principais lideranças da Revolução cubana tornou-se um ícone de parte da juventude identificada com seus ideias. Sua imagem foi amplamente reproduzida em cartazes, camisetas e, recentemente, apareceu num desfile de lingerie no corpo da top model Gisele Bundchen (imagem), numa aparente contradição entre os ideias que sua imagem representa e o sistema que promove essa mesma imagem para obter lucros.
Identifique nas alternativas abaixo aquela que explicita a contradição apontada no texto.
a) As ideias socialistas defendidos por Che Guevara se opõe à ideia de liberdade feminina representada pela figura da modelo.
b) As ideias socialistas defendidas por Che Guevara são historicamente ultrapassadas em oposição aos valores libertários do mercado
c) As ideias socialistas defendidas por Che Guevara se opõe ao ideário capitalista, que promove sua imagem e corpo feminino com objetivo de obter lucro.
d) A ideias socialistas exigiriam que toda produção com a estampa de Che Guevara fosse distribuídas gratuitamente em oposição as questões mercadológicas envolvidas em sua produção e distribuição.
Versão dissertativa:
Che Guevara, uma das principais lideranças da Revolução cubana tornou-se um ícone de parte da juventude identificada com seus ideias. Sua imagem foi amplamente reproduzida em cartazes, camisetas e, recentemente apareceu num desfile de lingerie no corpo da top model Gisele Bundchen (imagem) , numa aparente contradição.
Identifique as ideias de Che Guevara em oposição às ideias do modelo econômico que promove essa mesma imagem para obter lucros.
QUESTÃO 1 - EDUCAÇÃO FÍSICA
TEXTO-ESTÍMULO
ENUNCIADO
Os padrões
de beleza disseminados pela mídia é um assunto polêmico e gerador
de controvérsias. Tendo em vista o texto anteriormente exposto,
aponte a alternativa correta:
a) Os
padrões de beleza vendidos pela mídia levam as mulheres a se
preocuparem com sua saúde.
b) Uma dieta
rigorosa e exercícios físicos constantes garantem às mulheres
enquadrar-se nos padrões de beleza ditados pela mídia.
c)Os padrões
de beleza ditados pela mídia levam as mulheres à insatisfação
pessoal e à obsessão pela magreza excessiva.
d) A vaidade
desmedida das mulheres alimenta a indústria de cosméticos.
- HABILIDADE: IDENTIFICAR PADRÕES E ESTEREÓTIPOS DE BELEZA PRESENTES NAS MÍDIAS (1ª SÉRIE DO ENSINO MÉDIO/1º BIMESTRE)
- CONTEÚDO: PADRÕES E ESTEREÓTIPOS DE BELEZA CORPORAL
- TEMA: CORPO, SAÚDE E BELEZA
- NÍVEL DE DIFICULDADE: FÁCIL
Bem-vindos
Sejam bem-vindos !!!
Este é um Blog criado durante a reunião conjunta de Supervisores e PCNP(s).
Ele servirá de registro para as questões do CEEJA construídas durante a reunião.
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